Suarapena.com, DEPOK – Sejumlah siswa dari Mardani Leadership School mengunjungi kantor Pemerintah Kota Depok pada hari Rabu (15/11/23). Kunjungan ini diterima langsung oleh Wakil Wali Kota Depok, Imam Budi Hartono, di Aula Teratai Gedung Balai Kota Depok.
Bang Imam, panggilan akrab Imam Budi Hartono, memberikan penjelasan tentang geografi Kota Depok, struktur pemerintahan, dan program pembangunan yang sedang berlangsung di Kota Sejuta Maulid. “Kami telah memberikan pengetahuan kepada siswa SMP dan SMA Mardani Leadership School tentang pemerintahan di Depok, apa yang telah dan sedang kami bangun, serta konsep pemerintahan,” kata Bang Imam kepada berita.depok.go.id setelah acara tersebut.
Bang Imam juga membagikan informasi tentang potensi buah lokal yang berkembang di Depok, yaitu Belimbing dan Alpukat Miki, yang penjualannya telah mencapai seluruh Indonesia. Dia juga membahas tentang program Kartu Depok Sejahtera, yang memberikan beasiswa kepada pelajar dan mahasiswa, serta program lainnya seperti Perbaikan Rumah Tidak Layak Huni dan Bantuan Pangan Kota.
“Kami juga sedang membangun Alun-alun Kota di wilayah Barat di area Situ Tujuh Muara, dan juga Depok Open Space di Area Balaikota,” tambahnya.
Bang Imam menambahkan bahwa Mardani Leadership School adalah salah satu dari beberapa sekolah dan lembaga pendidikan yang telah berkunjung ke Pemkot Depok. Dia juga memberikan motivasi kepada siswa untuk menjadi pemimpin yang tangguh. “Untuk anak-anak Indonesia, khususnya di Kota Depok, teruslah mengisi waktu muda dengan baik agar kelak menjadi orang yang sukses dan menjadi pemimpin yang bahagia di dunia dan akhirat,” ujarnya.
Sementara itu, Kepala Pesantren Mardani Leadership School, Bayu Prioko, menjelaskan bahwa ini adalah kunjungan kedua mereka setelah pertama kali berkunjung ke kantor Pemkot Jakarta Timur. “Kami sangat senang atas kunjungan dan ilmu yang telah diberikan. Alhamdulillah, siswa kami bersyukur bisa belajar dari Kota Depok, yang tidak hanya penyangga ibu kota tetapi juga sebagai tulang punggung,” tutupnya. (sng/pr)
